最难识别的岩石教学岩石识别

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作者: Laura McKinney
创建日期: 2 四月 2021
更新日期: 13 可能 2024
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机器学习课程 49 语音识别概述
视频: 机器学习课程 49 语音识别概述

内容

“这是什么石头?”


在海滩上的一百万块岩石中,一个孩子会选择最不寻常的一个。地质学家也许能够识别出该海滩上99%的岩石,但孩子可能会从1%的异国情调中挑选。如果您访问小学,请记住这一点!图片版权iStockphoto / Igor Profe。

孩子们找到最困难的岩石

如果您擅长岩石鉴定,我敢打赌,您家附近有一个可以对您的手标本鉴定技能进行严格测试的位置。该位置不是露头。它是您当地的小学。在这里,您会遇到各种各样有趣的岩石-您将无法识别其中的许多岩石。修过多少岩石学课程或学过多少露头都没关系。学生带到学校的东西可能会使您措手不及。

我在小学里上过很多“地质学者访问”课程,而我的第一个仍然是我心目中最强的。我当时在那里上一堂绘画火山的课,老师告诉我,她的学生们带了几块石头供我识别。火山课程结束后,岩石开始出现在口袋,午餐袋和书桌上。我希望它们是当地岩石和化石的集合。取而代之的是,他们呈现的岩石本应使最艰难的博士生咧嘴笑。考试委员会。

没有看到一两个困扰我的东西,而是我可以自信地辨认出一两个。其余的是我见过的最不寻常的岩石!几乎没有什么东西比在观众面前和头顶上要多。与三年级学生一起处于这种状况是一种卑鄙的经历。



圆形,闪亮,五颜六色的岩石吸引了孩子们的注意力。您能看到其中几个?图片版权iStockphoto / Simon Smith。


老师知道学生标本!

猜猜我第二次访问K-12教室时发生了什么?对!更困难的岩石。在询问学生时,我了解到其中一些是在当地收集的,一些是在度假时收集的,而一些则是由居住在远方的家庭成员送给他们的。


主持我访问的老师们已经知道他们的学生带到学校的岩石种类。这就是为什么他们自愿让我识别他们。 :-)

如果您是K-12老师,并且您的学生将混乱的标本带到学校,如果您无法识别它们,不要感到难过。我认识几位有成就的地质学家,他们自由地承认他们已经受到学生标本的严重挑战。

“那是一块非常有趣的石头。我从未见过像它这样的石头。这就是我能告诉你的。”

学生收集的许多岩石都是非常不寻常的。他们认为是岩石的某些物体实际上是经过“环境修饰”的人造物体的碎片。这使识别工作成为一个挑战。图片版权iStockphoto / David Brimm。

为什么这些岩石很难识别?

自然地质学或岩石学课程可帮助您认识最常见的岩石以及其他具有经济或环境意义的岩石。但是,孩子们对这种不同寻常的事物很感兴趣。他们被吸引并捡起了他们能找到的最不寻常和最多样化的岩石。这就是识别儿童收集的标本的艰巨任务。还有其他一些原因:

  • 您必须检查岩石在其环境之外。

  • 孩子通常无法提供良好的位置。

  • 您无法在岩石上进行特殊测试。

  • 您通常会检查新鲜的,破碎的标本,但孩子们会带上圆形且经常风化的标本。

  • 许多儿童标本不是石头!

  • 一切都可以出现!



一个孩子会捡起以下哪些“石头”?它可能不会成为“代表”样本,也可能不是真正的摇滚!图片版权iStockphoto / Scott Feuer。

给教师和访问地质学家的想法

如果您是一位老师或地质学家正在参观教室,如果学生们带了一些非常有趣的岩石供您识别,请不要感到惊讶。为体验做好准备可能会有所帮助。

这里有一些“识别”学生摇滚的想法。

避免破坏性测试

可能要记住的最重要的事情是,您将要处理来自儿童个人收藏的标本。孩子们可能是非常挑剔的策展人。但是,他们可能会同意进行测试以标记其标本,然后在以后感到遗憾。因此,最好在不进行硬度测试或条纹测试或任何其他可能标记其性能的测试的情况下检查其样本。

讲述“岩石中的故事”

孩子们对隐藏在岩石中的“故事”非常感兴趣。如果学生有一个粗糙的火成岩流卵石,您可以画一张简单的图片,并解释他们的岩石是如何在地下缓慢结晶的,然后被侵蚀和风化暴露并弄圆。这种故事使他们的摇滚成为“地球历史”的一部分,并使他们最喜欢的摇滚成为更珍贵的财产。

如果您不能自信地找到,请坦白

如果您无法识别岩石,请向学生承认。如果您告诉他们:“这是一块非常有趣的岩石,我以前从未见过像它这样的岩石,所以我无法告诉您它是哪种岩石。但是,这是我对岩石的了解...”最后一句话可以用诸如“火成岩”之类的词来完成,其中提到在岩石中可以看到的矿物质,光泽的特征,或者您怀疑岩石是人造材料。

沙滩玻璃是一种常见的奖杯!图片版权iStockphoto / Eva Serrabassa。

不是石头的标本

我见过的许多学生标本都不是石头。相反,它们是混凝土或沥青块。溪流中摔倒的砖块或玻璃碎片;高炉炉渣或膨胀骨料碎片;以及在铁轨上发现的con石颗粒或焦炭。学生还将携带奇异的矿物标本,抛光的石头和未镶嵌的宝石。

孩子们喜欢滚滚的石头,他们经常被带到学校,供来访的地质学家识别。

滚石:-)

大多数地质学家都熟悉用玻璃滚筒制成的抛光石头。学生喜欢它们,经常在博物馆礼品店,岩石和矿物展览会以及旅游礼品店里买到它们。拥有他们的学生对学习他们的名字非常感兴趣,并将把他们带到学校进行识别。

大多数翻滚的石头都是各种晶体石英(例如玫瑰石英,东陵石,虎眼石或紫水晶)。玉髓的品种(例如玛瑙,碧玉和木化石);或其他可以抛光成易碎宝石的岩石和矿物(例如青金石,赤铁矿,拉长石,普通蛋白石,黑曜石,硅化棕榈,方钠石等)。如果需要刷碎石,可以使用RockTumbler。 com上有很多翻滚的石头照片和说明,可以刷新您的记忆。

连陨石!

我参观了100多个小学教室,而我所见过的最壮观的学生标本是一块重的黑色陨石,其大小和形状与棒球相同。一个学生父亲在他小时候就看到它从天上掉下来,在他父亲的玉米地里发现了它,捡起它,几十年来一直保存在梳妆台抽屉里。当她把它递给我时,我感到震惊,我能看到一个小的陨石可见的陨石质感的黑色融合壳,上面有绿色的橄榄石颗粒。我很惊讶得知他允许她乘公共汽车去学校上学!

准备好

当您有机会识别学生标本时,要做好准备。您永远都不知道他们将带给学校什么!但可以肯定的是,您会看到其中的一些:大地测量仪,流圆的石英,流圆的玉髓,景天,高炉矿渣,流圆的火成岩和变质岩,以及流淌的砖块碎片四舍五入。孩子们似乎对溪流或沙滩玩具特别感兴趣-因此请为他们做好准备。